分支任务:家庭辅导课-1

是叫人气馁极了。只是接着，他又走近，瞪了我一眼，拽了下我的胳膊，刚好对冲掉跟我要后移的重心，把我一把拉到了他面前。

    我没动，正试图分析即将发生的是一次情投意合的接吻、一厢情愿的强吻、还是实验性质的练习，却见他盯着我的嘴唇。一秒，两秒。他捏起我的下巴，第三次亲了上来。

    我忘记了闭上眼睛，好在他也睁着眼。一时间两人对视，我莫名感到一阵被抓包似的心虚，急忙要闭眼，却见他又笑了，两颊笑涡浅浅，桃花眼弯起好看的弧度，“我说，我们做吧。”

    我下意识摇了摇头。

    他挑起眉毛来。

    我立刻尴尬地点起了头，一下，两下——啊，好像点得太多了。

    因为与此同时我在想的是另一个问题——隋唐的亲吻是有魔法吗，抑或一记剧毒？不然无法解释为什么就在他这样亲吻我的时候，那些久远如同春日飞絮一般的孩童记忆纷纷倒映在我眼中。

    ……

    我第一次见到隋唐时还在十一岁，那年我哥带我从我爸那搬出来、住进我妈生前住的房子里，隋唐家就在我家隔壁。打从外面一看就知道那房子的主人富有生活情趣，开放式的黑铁围栏上枝枝蔷薇花开，米灰色的格子地砖路铺向大门，两侧种着丛丛月季。而他正在我和仇峥这样眺望着的时候推开了门，认识了我们。

    之后我们通过一系列令学生们深恶痛绝的家庭辅导课相熟。那时我们成绩都一般，把我哥和隋唐的妈妈愁坏了，两位忧心忡忡的家长一拍即合，无休无止的补习课占据了我们的全部周末——两个艺术生在文化课的海洋里试图一较高下，结果其实他说这题选A，我说选B，最后发现其实应该选C的那种处境。隋唐总是对于自己无法理解的事盲目崇敬，这导致他将我