C4-3

着那，心想杨雨秋球打的挺好。

    在这堂课，程宇桓是最无法融入的。

    他从没和别人一起打过球，也不怎麽擅长T育。

    以前，一到自由时间，他总会拿出书来读，老师也从来不管。

    但现在，他却一点也不想看书，就算邻近了考试，就算现在无所事事，百无聊赖的看着其他人，也b做那些题目好得多。

    这个想法冒出的突然，也让程宇桓更加的Ga0不懂，自己怎麽会有这种想法。

    虽然惊讶，却不讨厌。

    或许这才是他心里所想要的。

    1

    不是当一个读书机器，而是作为一个真正的活生生的人。

    过完了轻松的课，心里也放松了不少。

    打钟後，飘远的心思就得收回来了。

    接下来的几天，越b近考试，桌上的讲义及试卷是越叠越高。

    这样都不知道等到学测前夕，各位的还有没有桌子可以用。

    杨雨秋也没闲着。

    自从被告知有留级的风险後，他b以前更加认真，尤其是有一个一直盯他的家教。

    每有问题问他，他总能马上解出，还b老师教的方法要简单不少。

    难道这就是学霸的厉害？

    杨雨秋心生佩服。

    1

    认真的风气只滞留了一个礼拜，等考试一结束，立刻又恢复成原本那个闹哄哄的样子。

    成绩什麽的都先抛到脑後，都在想考试结束该去哪放风才是。

    杨雨秋进到程宇桓房间时，他正在听歌。

    明明是在自己房间，还是cHa着耳机听歌。

    杨雨秋蹑手蹑脚的